Lunes

Leyendo Matemáticas

Hoy Lunes leeremos matemáticas integrando las áreas de Matemáticas y Lenguaje desde las competencias siguiendo la progresión de aprendizajes, dispuesta en las mallas de aprendizaje del MEN y utilizando el repositorio de objetos virtuales de aprendizaje para cada fin.

Matemáticas

Las situaciones problema son el eje articulador para promover el desarrollo de la competencia matemática. Recordemos qué son y cómo están estructuradas (Polya G, 1945)
– Clic sobre Piqui para saber más – 

Los objetivos de aprendizaje de cada situación problema están asociados a los pensamientos matemáticos.

Pensamiento Numérico

Describe y desarrolla estrategias (algoritmos, propiedades de las operaciones básicas y sus relaciones) para hacer estimaciones y cálculos al solucionar problemas de potenciación.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
¡Vamos al Estadio!

Centro 3: ¡La liga profesional!

Situación Problema:
La Exposición de Arte

Centro 1: La obra de arte

Vamos a
Aprender

Cuaderno de Trabajo Matemáticas 5

Transitando por
el saber

Consulte pág 12 ( Múltiplos de un número)
Consulte pág 12 ( ¿Qué número me divide exactamente?)

Transitando por
el saber

Consulte pág 14 (¿Quién me divide?)
Consulte pág 14 (Solo tengo dos divisores)

Transitando por
el saber

Consulte pág 16 (Taller)
Consulte pág 16 (Tengo más de dos divisores)

Compara y ordena fracciones (en sus representaciones fraccionaria y decimal, a través de diversas interpretaciones y representaciones)

Material de Apoyo
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Situación Problema:
¡Vamos al Estadio!

Centro 1: La alineación del equipo.
Centro 2: ¡A jugar!

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 5

Material
Escuela Nueva

Consulte Unidad 2

Pensamiento Aleatorio

Formula preguntas que requieren comparar dos grupos de datos, para lo cual recolecta, organiza y usa tablas de frecuencia, gráficos le barras, circulares, de línea, entre otros. Analiza la información presentada y comunica los resultados.

Material de Apoyo
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Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 6

Microlecciones

La fiesta de Riqui con juegos aleatorios

Material
Escuela Nueva

Consulte Páginas 66 y 80

Utiliza medidas de tendencia central para resolver problemas en los que se requiere presentar o resumir el comportamiento de un conjunto de datos.

Material de Apoyo
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Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 15 y 16

Pensamiento Variacional

Describe e interpreta variaciones de dependencia entre cantidades y los representa por medio de gráficas.

Material de Apoyo
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Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 10

Material
Escuela Nueva

Consulte Página 48

Utiliza operaciones no convencionales, encuentra propiedades y resuelve ecuaciones en donde están involucradas.

Material de Apoyo
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Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 7

Pensamiento Métrico

Justifica relaciones entre superficie y volumen, respecto a dimensiones de figuras y sólidos, y elige las unidades apropiadas según el tipo de medición (directa e indirecta), los instrumentos y los procedimientos.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
La Exposición de Arte

Centro 5: El arte de la antigua Grecia

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 12 y 14

Explica las relaciones entre el perímetro y el área de diferentes figuras (Variaciones en el perímetro no implican variaciones en el área y viceversa) a partir de mediciones, superposición de figuras, cálculo entre otras.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
La Exposición de Arte

Centro 2: Cubismo

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 13

Material
Escuela Nueva

Consulte Página 76

Pensamiento Espacial

Identifica y describe propiedades que caracterizan un cuerpo en términos de la bidimensionalidad y la tridimensionalidad y resuelve problemas en relación con la composición y descomposición de las formas.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
La Exposición de Arte

Centro 3: El arte egipcio

Transitando por
el saber

Consulte pág 6 (Juego con los prismas)

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 11

Material
Escuela Nueva

Consulte páginas 48, 60 y 66

Resuelve y propone situaciones en las que es necesario describir y localizar la posición y la  trayectoria de un objeto con referencia al plano cartesiano.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
La Exposición de Arte

Centro 4: Pop art

Lenguaje

Medios de Comunicación y Otros Sistemas Simbólicos

Utiliza información de diferentes medios de comunicación para fundamentar sus puntos de vista y exponer alternativas frente a problemáticas de diversa índole.

Material de Apoyo
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Transitando por
el saber

Consulte pág 6 (Los lectores también escriben)
Consulte pág. 8. (Una carta bien escrita)
Consulte pág. 10. (¡El lector soy yo!)

Vamos a
Aprender

Cuaderno de Trabajo Lenguaje 5

Analiza los mensajes explícitos e implícitos en manifestaciones artísticas (Literatura, escultura, pintura, música, teatro, danza) para ampliar sus referentes conceptuales.

Material de Apoyo
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Material
Escuela Nueva

Consulte página 56 – Guía 15
Consulte páginas. 42 – 59 – Guías 22 – 24 

Literatura

Reconoce en la lectura de los textos literarios diferentes posibilidades de recrear y ampliar su visión del mundo.

Material de Apoyo
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Transitando por
el saber

Consulte pág 6 (¡Buenas noticias! y Conoce más acerca de las noticias)

Transitando por
el saber

Consulte pág 8 (Soy un narrador de leyendas)

Transitando por
el saber

Consulte pág 10 ( Ahora escribe noticias)

Entre Textos
Semestre A

Desafíos 1 y 6

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 1 y 12

Televisión
Señal Colombia

Cuentitos Mágicos
9:00 am – Lunes a Sábado

Otros Recursos
de la Red

Aprendiendo Juntos:
Sección Cuentos

Identifica información sobre contextos culturales e históricos en diferentes géneros literarios.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafío 5

Transitando por
el saber

Consulte pág 6 (Narraciones de la tradición oral)

Televisión
Señal Colombia

Los mejores cuentos de hadas
9:00 am – Lunes a Sábado

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 10

Comprensión e Interpretación Textual

Comprende el sentido global de los mensajes orales a partir de la relación entre la información explícita e implícita.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafío 4 y 7

Transitando por
el saber

Consulte pág 10 (Así me lo contaron)

Televisión
Señal Colombia

Historias de la casa del árbol
9:30 am – Domingo

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 7

Microlecciones

Comprensión Información Explícita

Microlecciones

Dados Superpoderosos

Microlecciones

El Cuadrorama como estrategia de comprensión lectora y la producción lectora.

Identifica el propósito comunicativo de los textos con los que interactúa a partir del análisis de su contenido y estructura.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos 2, 3, 9 y 10

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 8

Televisión
Señal Colombia

Monstruos Afechantes
9:00 am – Domingo

Otros Recursos
de la Red

Actividades imprimibles para pequeños lectores.

Otros Recursos
de la Red

Lectura Crítica.

Ética de la Comunicación

Construye textos orales atendiendo a los contextos de uso, los posibles interlocutores, las líneas temáticas y al propósito comunicativo.

Material de Apoyo
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Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 11

Producción Textual

Produce textos continuos y discontinuos empleando elementos verbales y no verbales a partir de procesos de planeación.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos 3 y 8

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 9

Microlecciones

La aventura de escribir

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Luz Melba Chacón Ballesteros
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