Lunes

Leyendo Matemáticas

Hoy Lunes leeremos matemáticas integrando las áreas de Matemáticas y Lenguaje desde las competencias siguiendo la progresión de aprendizajes, dispuesta en las mallas de aprendizaje del MEN y utilizando el repositorio de objetos virtuales de aprendizaje para cada fin.

Matemáticas

Las situaciones problema son el eje articulador para promover el desarrollo de la competencia matemática. Recordemos qué son y cómo están estructuradas (Polya G, 1945)
– Clic sobre Piqui para saber más – 

Los objetivos de aprendizaje de cada situación problema están asociados a los pensamientos matemáticos.

Pensamiento Numérico

Interpreta las fracciones como razón, relación parte todo, cociente y operador en diferentes contextos.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
El Sabio Loco

Centro 1: Es importante compartir

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 2 y 3.

Vamos a
Aprender

Cuaderno de Trabajo Matemáticas 4

Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar y hacer estimaciones con números naturales y números racionales (Fraccionarios), expresados como fracción o como decimal.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
¡A Toda Velocidad!

Centro 1: La máquina de sumar

Situación Problema:
El Sabio Loco

Centro 2: ¡Comparemos!

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 4, 6 y 8.

Establece relaciones mayor que, menor que, igual que y relaciones multiplicativas entre números racionales en sus formas de fracción o decimal.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
¡A Toda Velocidad!

Centro 2: ¡Represéntame!

Situación Problema:
El Sabio Loco

Centro 3: Cada uno a su manera

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 5 y 9.

Transitando por
el saber

Consulte pág 12 (El doble y la multiplicación – De 5 en 5)
Consulte pág 14 (El triple y la multiplicación – El doble del triple)
Consulte pág 16 (El doble del doble)

Pensamiento Aleatorio

Recopila y organiza datos en tablas de doble entrada y los representa en gráficos de barras agrupadas o gráficos de líneas para responder una pregunta planteadas. Interpreta la información y comunica sus conclusiones.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
La Huerta de los Gigantes

Centro 4: El diagrama de barras

Comprende y explica, usando vocabulario adecuado, la diferencia entre una situación aleatoria y una determinística y predice, en una situación de la vida cotidiana, la presencia o no del azar.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
La Huerta de los Gigantes

Centro 4: El diagrama de barras

Pensamiento Variacional

Identifica, documenta e interpreta variaciones de  dependencia entre cantidades en diferentes fenómenos (en las matemáticas y en otras ciencias) y los representa por medio de gráficas.

Material de Apoyo
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Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 17

Identifica patrones en secuencias (aditivas o multiplicativas) y los utiliza para establecer generalizaciones aritméticas o algebraicas.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
El Sabio Loco

Centro 5: ¡Un poco de orden, por favor!

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 16

Pensamiento Métrico

Caracteriza y compara atributos medibles de los objetos (densidad, dureza, peso, capacidad de los recipientes, temperatura) con respecto a los procedimientos, instrumentos y unidades de medición; y con respecto a las necesidades  a las que responden.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
El Sabio Loco

Centro 2: ¡Cuéntame tu día!

Elige instrumentos y unidades estandarizadas y no estandarizadas para estimar y medir longitud, área, volumen, capacidad, peso, duración, rapidez, temperatura, y a partir de ellos hace cálculos necesarios para resolver problemas.

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Situación Problema:
El Sabio Loco

Centro 2: ¡Cuéntame tu día!

Situación Problema:
La Huerta de los Gigantes

Centro 1: ¡La superficie más grande!
Centro 2: ¡Nos parecemos!

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 7 y 12

Pensamiento Espacial

Identifica, describe y representa figuras bidimensionales y cuerpos tridimensionales y establece relaciones entre ellas.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
La Huerta de los Gigantes

Centro 3: La clasificación correcta

Transitando por
el saber

Consulte pág 6 (Instrucciones de dibujo)

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 13 y 14

Identifica los movimientos realizados a una figura en el plano respecto a una posición o eje (rotación, traslación y simetría) y las modificaciones que pueden sufrir las formas (ampliación – reducción)

Material de Apoyo
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Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 15

Lenguaje

Medios de Comunicación y Otros Sistemas Simbólicos

Analiza la información presentada por los diferentes medios de comunicación con los cuales interactúa.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 10 al 12

Vamos a
Aprender

Cuaderno de Trabajo Lenguaje 4

Interpreta el sentido de elementos no verbales en manifestaciones artísticas (Literatura, escultura, pintura, música, teatro, danza), según los contextos de uso.

Material de Apoyo
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Transitando por
el saber

Consulte pág 10 (Las imágenes en mensajes publicitarios)

Literatura

Enriquece su experiencia literaria a partir del encuentro con diferentes textos.

Material de Apoyo
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Transitando por
el saber

Consulte pág 4 (A crear y a divertirte con tus ocurrencias)

Transitando por
el saber

Consulte pág 6 (¡Buenas noticias! – Conoce más acerca de las noticias)

Transitando por
el saber

Consulte pág 10 ( Ahora escribe noticias)

Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 16 al 18

Televisión
Señal Colombia

Cuentitos Mágicos
9:00 am – Lunes a Sábado

Otros Recursos
de la Red

Aprendiendo Juntos:
Sección Cuentos

Otros Recursos
de la Red

Lo que leo Colombia
Colección de Cuentos

Crea textos literarios teniendo en cuenta temas particulares y algunas características de los géneros lírico, narrativo y dramático.

Material de Apoyo
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Televisión
Señal Colombia

Los mejores cuentos de hadas
9:00 am – Lunes a Sábado

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 6 y 8

Comprensión e Interpretación Textual

Interpreta el propósito comunicativo de emisiones verbales y lo relaciona con lo dicho por su interlocutor y las características de su voz.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 4 al 6

Televisión
Señal Colombia

Historias de la casa del árbol
9:30 am – Domingo

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 1

Microlecciones

El Cuadrorama como estrategia de comprensión lectora y la producción lectora

Organiza la información que encuentra en los textos que lee, mediante técnicas que le facilitan el proceso de comprensión e interpretación textual.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 7 al 9
Desafíos del 19 al 21
Desafío 22

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 4

Televisión
Señal Colombia

Monstruos Afechantes
9:00 am – Domingo

Otros Recursos
de la Red

Actividades imprimibles para pequeños lectores.

Otros Recursos
de la Red

Lectura Crítica.

Ética de la Comunicación

Participa en espacios orales teniendo en cuenta el contenido, la estructura y el propósito comunicativo.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 13 al 15

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 2 y 9

Producción Textual

Produce diferentes tipos de texto (Expositivo, narrativo, informativo, descriptivo, argumentativo) teniendo en cuenta aspectos gramaticales y ortográficos.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 16 al 18
Desafíos del 1 al 3

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 3, 5 y 7

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Rosa Cristina Amaya Rojas
Luz Melba Chacón Ballesteros
conectateamiclase@gmail.com

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