Lunes

Leyendo Matemáticas

Hoy Lunes leeremos matemáticas integrando las áreas de Matemáticas y Lenguaje desde las competencias siguiendo la progresión de aprendizajes, dispuesta en las mallas de aprendizaje del MEN y utilizando el repositorio de objetos virtuales de aprendizaje para cada fin.

Matemáticas

Las situaciones problema son el eje articulador para promover el desarrollo de la competencia matemática. Recordemos qué son y cómo están estructuradas (Polya G, 1945)
– Clic sobre Piqui para saber más – 

Los objetivos de aprendizaje de cada situación problema están asociados a los pensamientos matemáticos.

Pensamiento Numérico

Interpreta, propone y resuelve problemas aditivos (de composición, transformación y relación) que involucren la cantidad en una colección y la medida de magnitudes (Longitud, peso, capacidad y duración de eventos) y problemas multiplicativos sencillos.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
Las Galletas para la Abuela

Centro 2: El número misterioso.

Situación Problema:
En busca del octavo enanito

Centro 1: Érase una vez… números

Transitando por
el saber

Consulte pág 14 (¿Uno más uno es dos?) y pág 12 (Si tengo cinco y agrego seis…)

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 2

Vamos a
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Cuaderno de Trabajo Matemáticas 2

Libro Digital Interactivo

La Suma

Utiliza diferentes estrategias para calcular (agrupar, representar elementos en colecciones, etc.) o estimar el resultado de una suma, resta, multiplicación o reparto equitativo.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
Las Galletas para la Abuela

Centro 3: ¡Sopla, sopla, lobo!

Situación Problema:
En busca del octavo enanito

Centro 2: ¡Construimos!

Situación Problema:
En busca del octavo enanito

Centro 3: ¡Un arreglo floral!

Transitando por
el saber

Consulte pág 12 (Reúno elementos, sumo cantidades)

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 3, 5 y 6

Microlecciones

Derecho básico de aprendizaje 5

Utiliza el sistema de numeración decimal para comparar, ordenar y establecer diferentes relaciones entre dos o más secuencias de números con ayuda de diferentes recursos.

Material de Apoyo
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Transitando por
el saber

Consulte pág 14 y 16 (Sumando cantidades, obtengo nuevas decenas – Taller)

Situación Problema:
Las Galletas para la Abuela

Centro 4: La batalla.

Situación Problema:
En busca del octavo enanito

Centro 3: La carrera de los números.

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 2

Pensamiento Aleatorio

Clasifica y organiza datos, los representa utilizando tablas de conteo y pictogramas con escalas y gráficos de ´puntos, comunica los resultados obtenidos para responder preguntas sencillas

Material de Apoyo
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Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 12

Otros Recursos
de la Red

Iniciación a la estadística en preescolar.

Explica a partir de la experiencia la posibilidad de ocurrencia o no de un evento cotidiano y el resultado lo utiliza pára predecir la ocurrencia de otros eventos.

Material de Apoyo
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Microlecciones

La fiesta de Riqui con juegos aleatorios.

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 13

Pensamiento Variacional

Propone e identifica patrones y utiliza propiedades de los números y de las operaciones para calcular valores desconocidos en expresiones aritméticas.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
El Carnaval

Centro 4: ¡Fabriquemos nuestras maracas!

Opera sobre secuencias numéricas para encontrar números u operaciones faltantes y utiliza las propiedades de las operaciones en contextos escolares o extraescolares.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
El Carnaval

Centro 2: ¡Lugar para jugar!

Pensamiento Métrico

Compara y explica características que se pueden medir, en el proceso de resolución de problemas relativos a longitud, superficie, capacidad, velocidad, peso o duración de los eventos entre otros.

Material de Apoyo
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Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 4

Transitando por
el saber

Consulte pág 6 (¡Diviértete armando un robot de cartón!)

Utiliza patrones, unidades e instrumentos estandarizados y no estandarizados en procesos de medición, cálculo y estimación de magnitudes como longitud, peso, capacidad y tiempo.

Material de Apoyo
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Contenidos para
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Derechos básicos de aprendizaje 8 y 10

Pensamiento Espacial

Clasifica, describe y representa objetos del entorno a partir de sus propiedades geométricas para establecer relaciones entre las formas bidimensionales y tridimensionales.

Material de Apoyo
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Transitando por
el saber

Consulte pág 16 (Figuras planas y sus sólidos)

Situación Problema:
En busca del octavo enanito

Centro 4: La decoración

Situación Problema:
Las Galletas para la Abuela

Centro 1: Lobo, ¿Dónde estás?

Describe desplazamientos y referencia la posición de un objeto mediante nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y perpendicularidad en la solución de problemas.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
El Carnaval

Centro 1: Diseñando figuras planas

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 7, 9 y 14

Lenguaje

Medios de Comunicación y Otros Sistemas Simbólicos

Caracteriza los diferentes medios de comunicación a los que tiene acceso.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 29 al 30

Transitando por
el saber

Consulte pág 10 (¡Aprender a comunicarnos, es aprender a entendernos!)

Vamos a
Aprender

Cuaderno de Trabajo Lenguaje 2

Comprende la función que cumplen las señales y símbolos que aparecen en su entorno.

Material de Apoyo
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Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 10

Literatura

Comprende diversos textos literarios a partir de sus propias experiencias.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 13 al 16

Transitando por
el saber

Consulte pág 4 (Alicia y los nombres)

Televisión
Señal Colombia

Cuentitos Mágicos
9:00 am – Lunes a Sábado

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 14

Otros Recursos
de la Red

Lo que leo Colombia
Colección de Cuentos

Analiza algunos elementos constitutivos de textos literarios como personajes, espacios y acciones.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 21 al 24

Televisión
Señal Colombia

Los mejores cuentos de hadas
9:00 am – Lunes a Sábado

Transitando por
el saber

Consulte pág 6 (Narraciones con animales)
Consulte pág 8 (Animales que hablan, conversan, lloran y hasta nos enseñan)

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 9

Comprensión e Interpretación Textual

Comprende el contenido global de un mensaje oral atendiendo a elementos verbales y no verbales.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos 17 al 20

Televisión
Señal Colombia

Historias de la casa del árbol
9:30 am – Domingo

Transitando por
el saber

Consulte pág 6 (Armar y desarmar palabras)
Consulte pág 8 (La voz y las palabras)

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 7

Microlecciones

El cuadrorama como estrategia de comprensión lectora y la producción lectora

Predice y analiza los contenidos y estructuras de diferentes textos a partir de sus conocimientos previos.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 1 al 4

Televisión
Señal Colombia

Monstruos Afechantes
9:00 am – Domingo

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 8

Otros Recursos
de la Red

Lectura Crítica.

Ética de la Comunicación

Expresa sus ideas atendiendo a las características de la situación comunicativa (Interlocutores, intenciones y contextos)

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos 9 al 12

Producción Textual

Produce diferentes tipos de texto para atender a un propósito comunicativo.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos 5 al 8

Transitando por
el saber

Consulte pág 10 (¡Atrevámonos a escribir nuestras fábulas!)

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 11 y 12

Contáctenos

Tutoras Programa Todos a Aprender
Rosa Cristina Amaya Rojas
Luz Melba Chacón Ballesteros
conectateamiclase@gmail.com

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