Lunes

Leyendo Matemáticas

Hoy Lunes leeremos matemáticas integrando las áreas de Matemáticas y Lenguaje desde las competencias siguiendo la progresión de aprendizajes, dispuesta en las mallas de aprendizaje del MEN y utilizando el repositorio de objetos virtuales de aprendizaje para cada fin.

Matemáticas

Las situaciones problema son el eje articulador para promover el desarrollo de la competencia matemática. Recordemos qué son y cómo están estructuradas (Polya G, 1945)
– Clic sobre Piqui para saber más – 

Los objetivos de aprendizaje de cada situación problema están asociados a los pensamientos matemáticos.

Pensamiento Numérico

Interpreta las fracciones como razón, relación parte todo, cociente y operador en diferentes contextos.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
El Sabio Loco

Centro 1: Es importante compartir

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 2 y 3.

Vamos a
Aprender

Cuaderno de Trabajo Matemáticas 4

Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar y hacer estimaciones con números naturales y números racionales (Fraccionarios), expresados como fracción o como decimal.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
¡A Toda Velocidad!

Centro 1: La máquina de sumar

Situación Problema:
El Sabio Loco

Centro 2: ¡Comparemos!

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 4, 6 y 8.

Establece relaciones mayor que, menor que, igual que y relaciones multiplicativas entre números racionales en sus formas de fracción o decimal.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
¡A Toda Velocidad!

Centro 2: ¡Represéntame!

Situación Problema:
El Sabio Loco

Centro 3: Cada uno a su manera

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 5 y 9.

Transitando por
el saber

Consulte pág 12 (El doble y la multiplicación – De 5 en 5)
Consulte pág 14 (El triple y la multiplicación – El doble del triple)
Consulte pág 16 (El doble del doble)

Pensamiento Aleatorio

Recopila y organiza datos en tablas de doble entrada y los representa en gráficos de barras agrupadas o gráficos de líneas para responder una pregunta planteadas. Interpreta la información y comunica sus conclusiones.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
La Huerta de los Gigantes

Centro 4: El diagrama de barras

Comprende y explica, usando vocabulario adecuado, la diferencia entre una situación aleatoria y una determinística y predice, en una situación de la vida cotidiana, la presencia o no del azar.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
La Huerta de los Gigantes

Centro 4: El diagrama de barras

Pensamiento Variacional

Identifica, documenta e interpreta variaciones de  dependencia entre cantidades en diferentes fenómenos (en las matemáticas y en otras ciencias) y los representa por medio de gráficas.

Material de Apoyo
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Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 17

Identifica patrones en secuencias (aditivas o multiplicativas) y los utiliza para establecer generalizaciones aritméticas o algebraicas.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
El Sabio Loco

Centro 5: ¡Un poco de orden, por favor!

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 16

Pensamiento Métrico

Caracteriza y compara atributos medibles de los objetos (densidad, dureza, peso, capacidad de los recipientes, temperatura) con respecto a los procedimientos, instrumentos y unidades de medición; y con respecto a las necesidades  a las que responden.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
El Sabio Loco

Centro 2: ¡Cuéntame tu día!

Elige instrumentos y unidades estandarizadas y no estandarizadas para estimar y medir longitud, área, volumen, capacidad, peso, duración, rapidez, temperatura, y a partir de ellos hace cálculos necesarios para resolver problemas.

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Situación Problema:
El Sabio Loco

Centro 2: ¡Cuéntame tu día!

Situación Problema:
La Huerta de los Gigantes

Centro 1: ¡La superficie más grande!
Centro 2: ¡Nos parecemos!

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 7 y 12

Pensamiento Espacial

Identifica, describe y representa figuras bidimensionales y cuerpos tridimensionales y establece relaciones entre ellas.

Material de Apoyo
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Situación Problema:
La Huerta de los Gigantes

Centro 3: La clasificación correcta

Transitando por
el saber

Consulte pág 6 (Instrucciones de dibujo)

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 13 y 14

Identifica los movimientos realizados a una figura en el plano respecto a una posición o eje (rotación, traslación y simetría) y las modificaciones que pueden sufrir las formas (ampliación – reducción)

Material de Apoyo
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Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 15

Lenguaje

Medios de Comunicación y Otros Sistemas Simbólicos

Analiza la información presentada por los diferentes medios de comunicación con los cuales interactúa.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 10 al 12

Vamos a
Aprender

Cuaderno de Trabajo Lenguaje 4

Interpreta el sentido de elementos no verbales en manifestaciones artísticas (Literatura, escultura, pintura, música, teatro, danza), según los contextos de uso.

Material de Apoyo
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Transitando por
el saber

Consulte pág 10 (Las imágenes en mensajes publicitarios)

Literatura

Enriquece su experiencia literaria a partir del encuentro con diferentes textos.

Material de Apoyo
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Transitando por
el saber

Consulte pág 4 (A crear y a divertirte con tus ocurrencias)

Transitando por
el saber

Consulte pág 6 (¡Buenas noticias! – Conoce más acerca de las noticias)

Transitando por
el saber

Consulte pág 10 ( Ahora escribe noticias)

Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 16 al 18

Televisión
Señal Colombia

Cuentitos Mágicos
9:00 am – Lunes a Sábado

Otros Recursos
de la Red

Aprendiendo Juntos:
Sección Cuentos

Otros Recursos
de la Red

Lo que leo Colombia
Colección de Cuentos

Crea textos literarios teniendo en cuenta temas particulares y algunas características de los géneros lírico, narrativo y dramático.

Material de Apoyo
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Televisión
Señal Colombia

Los mejores cuentos de hadas
9:00 am – Lunes a Sábado

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 6 y 8

Comprensión e Interpretación Textual

Interpreta el propósito comunicativo de emisiones verbales y lo relaciona con lo dicho por su interlocutor y las características de su voz.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 4 al 6

Televisión
Señal Colombia

Historias de la casa del árbol
9:30 am – Domingo

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 1

Microlecciones

El Cuadrorama como estrategia de comprensión lectora y la producción lectora

Organiza la información que encuentra en los textos que lee, mediante técnicas que le facilitan el proceso de comprensión e interpretación textual.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 7 al 9
Desafíos del 19 al 21
Desafío 22

Contenidos para
Aprender

Derecho básico de aprendizaje 4

Televisión
Señal Colombia

Monstruos Afechantes
9:00 am – Domingo

Otros Recursos
de la Red

Actividades imprimibles para pequeños lectores.

Ética de la Comunicación

Participa en espacios orales teniendo en cuenta el contenido, la estructura y el propósito comunicativo.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 13 al 15

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 2 y 9

Producción Textual

Produce diferentes tipos de texto (Expositivo, narrativo, informativo, descriptivo, argumentativo) teniendo en cuenta aspectos gramaticales y ortográficos.

Material de Apoyo
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Entre Textos
Semestre A

Desafíos del 16 al 18
Desafíos del 1 al 3

Contenidos para
Aprender

Derechos básicos de aprendizaje 3, 5 y 7

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Rosa Cristina Amaya Rojas
Luz Melba Chacón Ballesteros
María del Carmen López Alfaro
conectateamiclase@gmail.com

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